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职教星青年——2025年广西职业院校技能 大赛婴幼儿保育赛项获奖选手风采展示(二)

(彭巧 文/樊春晓 图)在2025年广西职业院校技能大赛的激烈角逐中,广西商业学校现代服务系婴幼儿保育参赛团队凭借扎实的专业技能和默契的团队协作,一路过关斩将,成功斩获中职组婴幼儿保育赛项金奖。这一成绩的取得,不仅为学校赢得了荣誉,更是现代服务系人才培养成果的有力证明,充分彰显了学校 “以赛促学、以赛促教” 教育理念的实践成效。

从日常训练到正式赛场,选手们历经无数次反复练习与磨合,其专业技能和综合素养得到了全方位检验。备赛期间,指导老师王璇、樊春晓紧扣行业需求,精心设计训练项目,不断优化比赛方案,为学生们开展了全方位、系统化的培训。团队成员覃思圆、罗慧香、沈可莹、韦婉婷分工明确,配合默契。她们日夜奋战,刻苦钻研,将每一个细节都打磨到极致。正是这份坚持与付出,让她们在比赛中沉着冷静,无论是实操还是知识问答环节,都展现出了扎实的专业功底和良好的职业素养,最终在众多参赛队伍中脱颖而出。

在职业教育蓬勃发展的当下,我校现代服务系婴幼儿保育参赛团队的选手们用汗水浇灌梦想,用技能书写青春。她们的奋斗历程和优异成绩,将激励更多职教学子坚定专业道路,以匠心打磨技艺,用技能点亮未来,在职业教育的广阔舞台上绽放更加耀眼的光芒。

2025年广西职业院校技能大赛中职组《婴幼儿保育》赛项师生合影

婴幼儿保育赛项获金奖

指导老师:王璇、樊春晓

获奖选手:韦婉婷、罗慧香、沈可莹、覃思圆

青春逐梦,收获成长感悟——获奖选手风采

2022级幼儿教育2班 覃思圆

覃思圆

个人简介

初中毕业学校:融安县实验中学

升学情况:拟录取南宁职业技术大学(学前教育专业)

座右铭:追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。

在校期间,积极进取,态度认真,思维活跃,并展现出较强的沟通和表达能力。曾获2025年广西职业院校技能大赛中职组婴幼儿保育赛项的金奖、2024年广西职业院校技能大赛中职组婴幼儿保育赛项二等奖、2024年“文明风采”微视频作品一等奖、2024年“文明风采”征文作品三等奖。荣获2024年国家奖学金、学校一等奖学金。

获奖感言

获奖并非终点,而是另一个起点!衷心感谢校领导和指导老师的信任、支持与鼓励。人生的意义在于不断拓展自我,坚定地成为自己渴望成为的人。

2022级幼儿教育2班 罗慧香

罗慧香

个人简介

初中毕业学校:忻城县民族中学

升学情况:拟录取南宁职业技术大学(学前教育专业)

座右铭:你努力奋斗的每一个瞬间,都是你人生的高光时刻!

入学以来,积极进取,认真学习,严格自律,不断提升自我。努力做好每一件身边的事,以积极的心态面对生活中的各种挑战。曾获2025年广西职业院校技能大赛中职组婴幼儿保育赛项金奖和2023年“文明风采”三等奖。

获奖感言

我深感荣幸获此奖项。首先,要感谢老师给予我这次宝贵的机会,并向我提出了许多宝贵的建议。其次,我要感谢我的团队成员给予我的支持与鼓励。一分耕耘,一分收获,我将继续努力,以期在未来创造更多的佳绩。

“星光不问赶路人,时光不负有心人。”过去的时光里,或许有迷茫,有疲惫,但每一个为梦想努力的瞬间都如璀璨星光,镶嵌在岁月长河。在自己的道路上执着前行,相信所有的付出都将在未来的某一天收获满满的幸福与成就。

2023级幼儿教育4班 沈可莹

沈可莹

个人简介

初中毕业学校:柳州市柳江区拉堡中学

座右铭:不求成为最优秀的人,但一定要成为最努力的人。

入校以来,经历了许多的挑战与机遇,也获得了显著的成长和深刻的感悟。始终保持积极向上的态度,勇于面对挑战,敢于尝试新事物。曾获2025年广西职业院校技能大赛中职组婴幼儿保育赛项金奖、2024年柳州市鱼峰区第九届农民工技能大赛“母婴护理员”赛项三等奖。荣获2024年学校一等奖学金。

获奖感言

我深感荣幸能在本次比赛中获奖。首先,我要向我的指导老师表达最诚挚的感谢,是她们赋予了我这个机会,并且不辞辛劳、夜以继日地指导我们打磨参赛作品。。同时,我也要感谢队友们对我的信任与协作,没有他们的付出和努力,我们无法取得这样的成功。我们将继续努力,争取更多的成绩。

2024级幼儿教育1班 韦婉婷

韦婉婷

个人简介

初中毕业学校:马坪中学

座右铭:心若有所向往,何惧道阻且长。

担任班级团支书,积极投身于服务班级的各项工作,致力于提升班级的凝聚力。学习表现优异,技能表现出色。曾获2025年广西职业院校技能大赛中职组婴幼儿保育赛项金奖和2024年校园技能节故事讲述一等奖。荣获2024年学校一等奖学金。

获奖感言

很荣幸在广西职业院校技能大赛中获婴幼儿保育赛项金奖!感谢学校搭建的优质平台和老师的悉心指导,是你们的鼓励让我在备赛时不惧挑战。这次获奖是起点不是终点,我会保持对专业的热爱,继续钻研技术,用实际行动践行工匠精神,争取在未来取得更优异的成绩!

 

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