三全育人谋新篇 AI赋能提素养 —— 涂俊礼教授助力广西商校班主任成长

(胡铧芮 文/图)为进一步提升班主任班级管理水平，推动“三全育人”理念落地生根，助力教师适应人工智能时代教育变革，7月8日，广西商业学校特别邀请全国知名德育专家涂俊礼教授开展专题培训。学校副校长黄强新、校长助理杨林钟出席，团委书记、学工处主任谢冰梅主持，班主任库全体成员180多人参加培训。

团委书记、学工处主任谢冰梅主持培训

上午9时，培训在书香楼会议室正式拉开帷幕。涂俊礼教授以《跟着涂涂学带班之一：三全育人背景下班级管理工作创新》为主题开启首讲。他结合多年德育实践经验，深入解读“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）的核心内涵，强调班级管理需打破传统“单打独斗”模式，构建“教师、学生、家长、社会”协同参与的育人共同体。在谈及管理创新时，涂教授提出“从管控到赋能”的理念转变，通过“班级岗位竞聘制”“成长档案数字化”等多个实操案例，生动展示如何将育人目标融入日常管理细节，让在场班主任深受启发。

下午的培训聚焦《跟着涂涂学带班之二：人工智能时代教师带班育人能力提升六追问》。涂教授直面人工智能对教育带来的冲击与机遇，以“技术赋能而非替代”为核心观点，抛出“如何平衡算法与温度”“怎样利用AI工具优化德育评价”等六大关键问题。他借助具体应用场景，如利用智能分析系统追踪学生行为数据、通过AI助手实现个性化家校沟通等，引导班主任思考技术时代育人能力的新维度。

涂俊礼教授培训现场

最后，涂教授与“莲之韵”自治区名班主任工作室核心成员展开座谈。他充分肯定了工作室前期的建设成果，并针对团队架构、研究方向、资源整合等方面提出宝贵建议。涂教授还专门与学校参加自治区班主任能力比赛的团队展开专项交流，精准点拨帮助团队成员明晰提升方向，助力参赛团队以更饱满的状态备战赛事，力争斩获佳绩。

涂俊礼教授与“莲之韵”自治区名班主任工作室成员合影留念

本次专题培训为学校班主任队伍建设注入了新思想、新方法，不仅助力班主任更新教育理念，更为学校深化育人模式改革、提升人才培养质量奠定了坚实基础。未来，学校将持续搭建此类学习交流平台，推动班主任队伍专业化发展，为培养更多德技并修的高素质技术技能人才保驾护航。